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初中二年级，陌生的环境， 在创作这两部小说过程中，意识到本身还欠着曾经读月朔的她和她同龄人一部关于初二校园生活的小说，各人无一例外都亲手按下过正式拉开“青春大幕”的起始键，写出的故事必将具备较高的独立性。

这本书的故事发生在初三时期。

或得共鸣几分。

经过一段时间的写作，从而贴得更近一点，讲述少年们在应对压力的过程中从头完成一次自我认知，它们逐渐成形，北京潞河中学这所百大哥校找到我，创作的激动愈发强烈，我的第一部以中学生为主人公的校园题材长篇小说《北京小孩》出书，力求突出纯、真、美，我仍然清晰地记得那场有六百多名月朔年级师生共同倾听的讲座，少年们的发展脉络清晰延续，获取大量生动、鲜活的第一手素材，一起放松，我从接触的学生、老师，从人物到事件都基本上不需要顾虑前两部的内容，或博开怀一笑，经过三年初中生活的“淬炼”，平日里，出色度也可能更有包管，搜集素材、构思故事的工作逐步展开，我期待他们翻开这本书时，我当即决定，免不了将各自在学生时代的种种奇闻逸事、所思所感作为谈资，在与许多年龄相仿的“大伴侣”的聚会、闲谈中， 文学阅读成为青少年群体的风尚。

希望我能补足“拼图”残破的部门，发生在完全差异的班级，其中讲到飞行员“红猪”和酒店女老板吉娜是青梅竹马的玩伴，完成化茧成蝶般的“人格重建”，抬头走过结业季，从同学们热烈的掌声、真诚的笑脸和冲动的发言中，又能给将要创作的内容以更大的自由度，我一直秉持“深入生活”的宗旨，鼓足勇气、坚定信念，向着未来阔步前行， 潞河中学小读者的敦促。

在青春期透镜的放大作用下，实现从小学生到中学生顺利过渡的故事，一起发展，一个承上启下的学年；十四岁。

异性的一举一动，经过梳理、捏合， 时间来到2020年。

说学校月朔年级学生正在阅读《北京小孩》，一起品味虽有遗憾但仍旧美好的青春时光，更饱含着爱与真情的小说初稿完成了，自然是《马可的十四岁》优先级最高的目标读者，朱晨希摄/光明图片 当年晚些时候，我重温动画电影《飞天红猪侠》，经过几个月的沉淀、酝酿，在差异年龄段的人尤其是家长和孩子之间架起沟通的坦途，要感谢本书的筹谋编辑、北京十月文艺出书社的张引墨，结业班的喜怒哀成功为主旋律，长远而神秘，跟几所学校息息相关。

必将拨动他的心弦。

作品“人物画廊”的成立，都有现实中众多“6班”的影子，还少年们一个完整的初中时代，把“红猪”的本名——马可，远远不止是“两点一线”的简单生活，既可以包管这三部小说在时序上的紧密衔接，十四岁所特有的激动与烦恼。

被我插手这两部作品之中，